Cindy Officer har arbejdet for Gallaudet University siden 1995. Hun har bevæget sig gennem forskellige stillinger, der begynder som koordinator i Tutorial & Instructional Programs-afdelingen. Hun er i øjeblikket direktør ved Center for Videreuddannelse og Online Uddannelse.
Cindy og hendes kolleger får ofte anmodninger som "Hvor kan jeg få en vejleder? Hvor kan jeg få en vejleder til et døft barn?" og "Er vejledning en rimelig bolig for en medarbejder, der er hørehæmmet?" Hun tilbyder nogle tip til at finde den bedste form for vejledning og beslutte, hvordan man får vejledning.
Vejledning giver resultater. Folk, der får vejledning, viser forbedrede studievaner, større selvtillid og bedre karakterer. Især døve og hørehæmmede, der får vejledning, viser en betydelig forbedring i deres kursus- og akademiske færdigheder. Derfor er tutorials-tjenester så vigtige. Det er ikke altid let at finde den bedste slags tutorialsupport. Du skal arbejde igennem tre processer:
- Find ud af, hvilken slags undervisningsstøtte du har brug for, eller dit barn har brug for;
- Udarbejde en vejledningsplan;
- Bestem, hvordan du får denne support.
At finde ud af "Tutorial Support"
Inden du søger efter vejledningstjenester, skal du tage dig tid til at identificere, hvilken slags vejledning, der passer til dig eller dit barn. I de fleste menneskers sind betyder vejledning, at en kyndig, erfaren person sidder ned med en studerende og omhyggeligt coacher denne studerende gennem områder med akademisk udfordring. Vejledning kan dog komme i mange former. Her er de mest almindelige former for vejledning:
- En-til-en / personlig vejledning: Studerende får traditionel en-til-en-vejledning fra en vejleder.
- Gruppeundervisning: Studerende arbejder med andre studerende i lignende områder med vejledning af en vejleder.
- Supplerende hjælpere: Studerende bruger selvstudier eller visuelle hjælpemidler, der hjælper med at lette indlæringen af et emne (CD'er, spil, instruktionsvideoer, arbejdsbøger, supplerende læsevejledninger, Cliff's Notes.)
- Online vejledning: Studerende går online for at få vejledning. Vejledning kan ske i realtid gennem et chatrum eller fra instant messaging. Flere og flere døve får vejledning via videotelefoner og webkameraer. Undervisning kan også ske via e-mail, hvor en studerende sender et spørgsmål eller en skriftlig prøve til en vejleder, der vil svare via e-mail.
- Workshops, træning, lejre: Studerende deltager i en workshop, træning eller lejr, der har specialiseret sig i det eller de områder, hvor han eller hun har brug for arbejde.
Udarbejde en vejledningsplan
Er du kommet med en vejledningsplan endnu? At have muligheder giver mere plads til at forhandle, især i situationer, hvor du arbejder med andre institutioner (skoler, ledende uddannelsesbureauer, erhvervsmæssig rehabilitering, arbejdsgivere), der kan tilbyde eller betale for support til tutorial. Se på ovenstående muligheder, inden du udarbejder en plan, som du mener vil være mest gavnlig for dig eller for den person, du går ind for.
Når du præsenterer en klar plan, forhindrer den vejledning i at blive en ressource, der overlades til andre. Det er normalt klogt at vælge en kombination af tutorial-support, som bliver din "vejledningsplan". Eksempler på undervisningsplaner kan være at bruge en live vejleder i to semestre med supplerende hjælpere eller tilmelde sig en lejr og derefter følge op på online vejledningssessioner i seks uger. Planer som disse behøver ikke at være komplekse. Når du har din vejledningsplan, er du klar til at finde måder at komme til at få vejledning på.
Få vejledning til et døft eller hørehæmmet barn
Sikring af undervisningsstøtte til døve eller hørehæmmede afhængige kan kræve noget kreativitet. Vejledningstjenester varierer fra stat til stat, selv fra amt til amt. USA.Kontoret for borgerrettigheder, døve studerendes undervisningstjenester Meddelelse om politisk vejledning siger, at "døfthedsnedsættelse ofte resulterer i betydelige og unikke uddannelsesmæssige behov hos det enkelte barn. De største barrierer for læring forbundet med døvhed vedrører sprog og kommunikation, som tur, påvirker dybt de fleste aspekter af uddannelsesprocessen. "
Når du har en undervisningsplan, er du klar til at bestemme, hvordan du får vejledning implementeret. Kvaliteten af vejledningen afhænger ofte af de tilgængelige tjenester i dit område. Nogle skoledistrikter leverer tjenester, mens andre distrikter næsten ikke leverer noget.
Individualiseret uddannelsesplan (IEP)
Alle døve og hørehæmmede børn fra 3 til 21 år skal allerede have en IEP. Din vejledningsplan skal integreres og beskrives i barnets IEP. IEP bør udtrykkeligt angive, at vejledningsplanen vil blive implementeret for at opfylde barnets IEP-mål. Skolen er nødt til at finde frem til midlerne til at hjælpe barnet med at nå disse mål, specifikt undervisningssupport. IEP skal være så detaljeret som muligt og tydeligt forklare din vejledningsplan, så både forældrene og skolen forstår de tjenester, som skolen vil levere. Hvis IEP er afsluttet for året, behøver forældre ikke vente til næste IEP-møde. Forældre kan til enhver tid anmode om et nyt IEP-tillægsmøde for at ændre mål og indarbejde en vejledningsplan.
Den 21. maj 2007 besluttede den amerikanske højesteret, at forældre til handicappede studerende kunne sagsøge skoler uden juridisk repræsentation, et skridt der kunne spare familier for mange penge. Dette betyder, at vicevagterne kan forsvare deres barns ret til en uddannelse. Hvis du vil have dit barn til at få vejledning, og skolen har nægtet vejledningstjenester direkte, kan du have grund til en retssag. Før du starter en retssag, skal du være sikker på at du kan gøre begge af følgende:
- Vis bevis for, at dit barn er forsinket eller lider uden vejledning. Du bliver nødt til at have bevis, herunder faglige evalueringsresultater, karakterer eller breve fra lærere.
- Vis bevis for, at skolen er afvist eller har undgået vejledning. Sørg for, at din anmodning om vejledning er eksplicit i dit barns IEP. (Hvis det ikke siger noget i retning af, "Forældre vil gerne have, at deres barn har en vejleder i X-emner", så insistere på et IEP-tillæg med det samme.)
Beskyttelses- og advokatkontorer
Når et barn ikke modtager tjenester, som forældre eller værger ønsker fra barnets skoledistrikt, kan forældrene eller værgerne begynde formelle klagehøringer. Både afsnit 504 i rehabiliteringsloven fra 1973 og IDEA (lov om uddannelse af personer med handicap) har proceduremæssige garantier for forældre om, hvordan de kan anfægte beslutninger i skoledistriktet. Hver stat har et uafhængigt "beskyttelses- og advokatkontor", der vil rådgive forældre om, hvordan man forbereder og gennemfører en høring. Nogle af disse kontorer repræsenterer forældre gratis.
Erhvervsmæssig rehabilitering (VR)
Børn, der har nået den arbejdsdygtige alder, kan være berettigede til at modtage støtte fra deres statlige VR-program. VR hjælper enkeltpersoner med at forfølge meningsfulde karrierer, herunder vejledning. De fleste VR-programmer holder lister over vejledere. Tjek for at finde oplysninger om dit tilstand VR-program og indlede kontakt.
Supplerende uddannelsestjenester
Når en skole med titel I-finansiering ikke har opfyldt sine statsmål for AYP-mål (AYP) i to eller flere år, bliver skolen en skole i nød, og studerende på disse skoler bliver berettigede til supplerende tjenester, især vejledning. Dette er et resultat af den føderale No Child Left Behind Act (NCLB). Tjek også dine statsgodkendte udbydere af supplerende uddannelsesservice (SES), som generelt er tilgængelige på websteder for uddannelsesministeriet. Disse udbydere er sandsynligvis fortrolige med politikken i dit skolekvarter og kan rådgive dig om forskellige måder at få tjenester til dit barn på.
Private Tutor og Private Tutoring Centers
Vejledning kan betragtes som en personlig investering. Du kan betale for en privat vejleder eller for en vejledningstjeneste, især når tjenester er kritiske. Kontakt lokale skoler for døve, lokale gymnasier og universiteter og skolebestyrelsen for henvisning. Søg vejledere, der effektivt kan kommunikere med dit barn.
Få vejledning til døve eller hørehæmmede voksne
Søgen efter at få undervisningsstøtte til døve og hørehæmmede har ofte ført til oprørende resultater ledsaget af en hel del "skubbe og trække." Da vejledning ofte betragtes som vilkårlig, bliver denne oplevelse ofte en brydekamp mellem opfattede udbydere og talsmænd for modtageren. Når du er forberedt på din "spilplan", kan du søge den bedste slags tutorialsstøtte til dig selv eller en døv eller hørehæmmet voksen.
Husk at vejledning er omsættelig. Identificer en basislinje for support, som du forventer at modtage, og sæt derefter et benchmark højere end hvad du håber at få. For eksempel, hvis du mener, at tre timers vejledning om ugen vil hjælpe dig med at forbedre dine skrivefærdigheder, er det din baseline. Du vil derefter bede nogen om at betale for vejledning (arbejdsgiver, VR) i otte timer om ugen. Dette giver dig fem ekstra timer at forhandle på.
Du skal også forberede dig til møder med passende dokumentation, opbygge gode relationer med mennesker, der kan hjælpe dig (inklusive de mennesker, der vil beslutte dine tutorial-behov som din vejleder, menneskelige ressourcer eller VR-rådgiver) og føre en skriftlig oversigt over problemer og bekymringer. Gå ikke ud fra det værste, og vigtigst af alt, fortsæt med at forhandle. Her er nogle muligheder for at få vejledning til dig selv eller en døv eller hørehæmmet voksen.
Erhvervsmæssig rehabilitering (VR)
Det er et beskæftigelsesprogram for mennesker med handicap. Du er muligvis berettiget til at modtage støtte fra dit statslige faglige rehabiliteringsprogram. Da VR er designet til at hjælpe personer med høretab i en meningsfuld karriere, inkluderer dette finansiering til vejledning. De fleste VR-programmer holder lister over vejledere.
Efteruddannede institutioner
Undervisningsstøtte til voksne døve og hørehæmmede studerende er normalt omfattende på de fleste gymnasier, universiteter og karriereuddannelsesfaciliteter. De fleste post-sekundære institutioner har et skrivecenter og et undervisningscenter, hvor en række forskellige undervisningsstøtter kan modtages. For eksempel er undervisningen og instruktionsprogrammerne på Gallaudet University et akkrediteret undervisningsprogram, der giver en række gratis tutorials til studerende på Gallaudet University, hvoraf størstedelen er døve eller hørehæmmede.
Rimelige boliger fra din arbejdsgiver
Anmod om rimelig tilpasning gennem din tilsynsførende, der kan henvise dig til arbejdsgivers ligebehandlingskontor (undertiden Human Resources Office). Inden du anmoder om ophold, skal du sikre dig omfattende dokumentation (gamle IEP'er, medicinske rapporter, psykologiske evalueringer, ekspertudsagn), der fastslår dit behov for vejledning. Det kan også være nødvendigt at vise bevis for, hvordan vejledning vil forbedre din arbejdsindsats. Din arbejdsgiver kan betale for undervisningssupport, hvis du kan vise, at det er en rimelig løsning, eller at det vil forbedre jobpræstationen.
Private vejledere og private vejledningscentre
Alle overvejelser for børn beskrevet ovenfor gælder for voksne. Søg vejledere, der effektivt kan kommunikere med dig eller med den voksen, du fortaler for.
Et ord fra Verywell
Husk, at vejledning giver resultater, især for døve og hørehæmmede. Studievaner forbedres, tilliden stiger, og det samme gør karakterer. Vejledning har længe været et springbræt til at udvide akademiske færdigheder inden for og uden for klasseværelset eller arbejdspladsen. Når du begynder at søge tutorial-support, skal du huske på, at det er lige så vigtigt at få den rigtige type tutorial-support som at finde måder at få det på.
-hearing-tests.jpg)
.jpg)
