Barndoms adfærdsmæssige problemer og autisme

De fleste børn laver høje lyde, handler impulsivt og løber eller klatrer, når de ikke burde. Børn kan være kræsne spisere, nægte at bære bestemt tøj eller har svært ved at falde og forblive i søvn. Og på et eller andet tidspunkt har de alle haft en fuldstændig nedsmeltning offentligt.

Mange voksne ser et barn handle på denne måde og antager, at barnets adfærd skyldes dårlig forældre - forældre, der er for tilladelige, ikke sætter grænser og ikke kan kontrollere deres barn. Men inden du bedømmer disse som socialt uacceptabel opførsel, skal du overveje muligheden for, at barnet kan have autisme.

Autismespektrumforstyrrelse er en kompleks udviklingshæmning, der rammer en ud af 59 børn i USA. Der er gradientniveauer af autistisk handicap, og ingen mennesker med autisme er de samme.

Autistiske adfærd

Mennesker med autisme kan være tilbøjelige til usædvanlig opførsel. Nogle børn er uopmærksomme, distraherede eller kaster endda høje langvarige raserianfald eller nedsmeltninger.

Når autistiske børn handler på denne måde, er det ikke målrettet at opføre sig forkert. Barnet reagerer på sensoriske udfordringer, frustrationer, kommunikationsvanskeligheder eller andre problemer, som en tilfældig observatør måske ikke genkender.

Der er ingen sammenhængende fysiske eller adfærdsmæssige tegn på autisme. Der er dog nogle adfærdsmæssige træk, der er mere almindelige hos mennesker med autisme, såsom selvstimulerende adfærd eller stimer - håndfladder, vippende frem og tilbage, frembringelse af gentagne guttural lyde eller andre gentagne bevægelser.

Folk, der har arbejdet med et barn på autismespektret eller er forældre til et autistisk barn, kan normalt opfange relativt subtil adfærd og verbale signaler, der ikke ville være åbenlyse for den gennemsnitlige person.

Subtile signaler

Mens en person uden erfaring eller uddannelse muligvis ikke kan mistanke om en autismediagnose på et øjeblik, er der subtile tegn. Hvis du interagerer med et barn, som du ikke kender, kan det være nyttigt at prøve at afgøre, om barnet har tegn på autisme.

Hos børn med autisme kan det, der synes at være dårlig opførsel, være resultatet af angst, og standard disciplinære metoder kan have det modsatte af det ønskede resultat.

Her er et par tegn, der hjælper dig med at afgøre, om barnet vil have gavn af, at du foretager små ændringer for at imødekomme hans behov.

• Tantrum forekommer tilsyneladende ud af det blå. Mens typiske børn måske fungerer som en reaktion på at blive nægtet, hvad de vil eller irriteret af en jævnaldrende, er børn med autisme mere tilbøjelige til at handle ud som et resultat af sensoriske udfordringer.

Mennesker med autisme har ofte problemer med sensorisk regulering. Høje lyde, lyse eller flimrende lys, stærke lugte, ekstreme temperaturer og ubehageligt tøj - ting, der kan være usynlige for resten af ​​os - kan udløse en sensorisk nedbrydning.

• Handling er gentagne. Et barn, der åbner og lukker en dør igen og igen, måske placerer øjnene for at se på dørens bevægelse, forsøger sandsynligvis ikke at opføre sig forkert. Hun nyder sandsynligvis den sensoriske oplevelse og er opmærksom på, om opførslen er passende.
• Det er ikke aldersbestemt. Når en lys 12-årig ikke kan stoppe med at sprede svar i klassen eller insisterer på at tale uophørligt om babylige videoer eller karakterer, er det usandsynligt, at han gør det bare for at gøre klassekammerater vanvittige.

Impulsiv adfærd og interesser under aldersniveau er ofte forbundet med autisme.

• Barnet ser ikke efter en reaktion. Mens typiske børn vil handle for at få en reaktion fra jævnaldrende eller voksne, opfører børn med autisme sig på uhensigtsmæssige måder af interne årsager.

Hvis du ser et barn opføre sig forkert - som f.eks. At sidde under et skrivebord, klatre op på en bænk, løbe hvor de ikke burde - men de er ikke interesseret i nogens reaktion på deres adfærd, kan det være et tegn på autisme.

• Barnet savner sociale signaler. Børn med autisme kan have svært ved at læse andres reaktioner, især når de er subtile. Som et resultat kan de utilsigtet gøre jævnaldrende vanvittige ved at tale uendeligt om et yndlingsemne, invadere det personlige rum eller antage, at de er velkomne, når de ikke er det.

Mens nogle mennesker med autisme savner sociale signaler, kan andre overreagere på dem, såsom at føle, at de råber på, når nogen taler med en streng stemme.

• Barnet er usædvanligt passivt eller stoler på et andet barn for at tale for dem. Børn med autisme, især piger, har undertiden det nemmeste at forsvinde i en gruppe i stedet for at hævde deres behov. I nogle tilfælde vil andre medlemmer af peer-gruppen træde op som plejere, tale for det barn og hjælpe med at beskytte dem mod mobning.