Vigtigste takeaways
- En undersøgelse viste, at uddannelse i autismeoptagelse, der er målrettet mod ikke-autister, kan spille en rolle i forbedring af social inklusion for autister.
- Maskering eller camouflagering af autistiske træk kan være skadelige for autister og har været forbundet med højere selvmordsrater.
- At blive en allieret med det autistiske samfund bør også omfatte adressering af implicitte og eksplicitte bias, som man måtte have om autisme.
I en undersøgelse af ikke-autistiske voksne fandt forskere ved University of Texas i Dallas, at uddannelse i accept af autisme kan hjælpe med at afbøde eksplicit bias, som ikke-autister har om mennesker med autisme.
Autisme er en udviklingsforstyrrelse, der producerer en bred vifte af symptomer, der kan omfatte gentagen selvstimulerende adfærd, også kendt som stimming. I stedet for at lære ikke-autistiske mennesker at udfordre deres skævheder og øge inklusionen for autisme, kan folk med autisme traditionelt blive undervist i at skjule deres symptomer.
"Det kan synes åbenlyst, at forbedring af autismeviden fører til mere inkluderende holdninger til autister, men dette er ikke standardpraksis på området," undersøgelsens tilsvarende forfatter Desiree R. Jones, MS, en ph.d.-studerende ved School of Behavioral and Brain Sciences ved University of Texas i Dallas, fortæller Verywell. "De fleste af interventionerne for at forbedre autistiske sociale oplevelser fokuserer på at bede autister om at ændre, hvem de er, bare så andre vil acceptere dem."
Jones fandt ud af, at ikke-autistiske personer i University of Texas i Dallas 'undersøgelse reagerede godt på den uddannelse, der var rettet mod dem. "At udsætte folk for eksempler på ægte autister, der har en række evner og støttebehov, kan hjælpe med at demontere stereotyper om autisme, hvilket vi fandt i vores undersøgelse," siger hun. Undersøgelsen fra januar blev offentliggjort i tidsskriftetAutisme.
Træning kan hjælpe
Til undersøgelsen blev de 238 ikke-autistiske voksne deltagere opdelt i tre forskellige grupper:
- Mennesker, der deltog i undervisningsvideoen til godkendelse af autisme
- Folk, der deltog i en mere generel mental sundhedstræning
- Folk, der ikke deltog i nogen af uddannelserne
Undersøgelsen fandt ud af, at de ikke-autistiske mennesker, der så undervisningsvideoen med autismeaccept, viste mere gunstige holdninger til autisme. De var også mindre tilbøjelige til at tro misforståelser som autister er voldelige eller ikke ønsker venskaber.
Jones siger, at uddannelsen, der blev brugt i undersøgelsen, blev oprettet ved Simon Fraser University i Canada i samråd med en gruppe autistiske voksne. "Den indeholder et antal korte videoer af autister, der taler om deres egne oplevelser og udfordringer," siger hun.
"Mennesker, der gennemførte uddannelse i accept af autisme, var også mere interesserede i at interagere med autister," siger Jones. "De var mere åbne over for romantiske forhold til autister, og de udtrykte en større interesse i at interagere med autister, som de så i videoer."
Mens undervisningen i accept af autisme i undersøgelsen kunne adressere misforståelser som følge af eksplicit bias om autister, er det måske ikke nok at tage fat på den implicitte bias, som ikke-autistiske voksne kan have om autister. Jones sagde, at "menneskerne i vores undersøgelse forbandt autisme med uønskede personlige træk, såsom trængsel og underlighed."
"Forskning har vist, at implicitte forstyrrelser kan være vanskelige at ændre, og det kan kræve længere eller mere omfattende træning for at ændre," siger hun. "Vores træning var kun 25 minutter lang, så vi mener, at fremtidige undersøgelser bør undersøge, om flere træningssessioner vil have større indflydelse på implicitte forstyrrelser omkring autisme."
Presset for og skade ved maskering
Maskering for autister er den handling, der undertrykker autistiske træk og opfordrer til at camouflere med ikke-autister, hvilket kan være meget skadeligt for medlemmer af autismesamfundet. En undersøgelse fra 2020 offentliggjort iJournal of Autism and Developmental Disordersfandt ud af, at maskering af autistiske træk er forbundet med en øget risiko for at opleve forhindret tilhørsforhold og livstidens selvmord.
"På grund af dette er det vigtigt, at ikke-autistiske mennesker gør deres del ved at acceptere mere autistiske forskelle og skabe mere rummelige rum for deres autistiske jævnaldrende," siger Jones. "Vores undersøgelse giver et vigtigt første skridt til denne tilgang."
Noor Pervez, community engagement koordinator for Autistic Self-Advocacy Network (ASAN), der er autistisk, fortæller Verywell, at maskering er skadeligt for autister, fordi "det tvinger os til at brænde meget af vores energi på at forsøge at ligne en ikke-autistisk person. "
"At skubbe en autistisk person til at bruge en bestemt stemmetone, få øjenkontakt, stoppe stimming eller udføre aktiv lytning får os til at fokusere på det snarere end på at være involveret," forklarer han. "For autistiske farvede, der ofte allerede skal udføre kodeskift, kan dette være et andet lag af stressende og kan gøre tingene yderligere komplicerede eller vanskelige."
Forskning har også vist, at stimming hjælper autister med at undgå "autistisk udbrændthed". En artikel i 2020 offentliggjort iAutisme i voksenalderenjournal forklarede, hvordan autistiske mennesker ikke er i stand til at afstemme stressfaktorer, hvilket en autistisk person kan gøre ved stimming, er en negativ ting. "Deltagerne beskrev, at de var mere følsomme end normalt for miljømæssige stimuli og mindre i stand til at indstille dem ... selvom det var dem, som deltagerne ellers ville have glæde af," skrev forskerne.
Maskering er også blevet knyttet til en sen eller savnet autismediagnose hos piger. Ifølge en kommentar fra 2017 offentliggjort iAutismejournal, kan piger med autisme camouflere bedre end drenge med autisme. Forfatteren skrev imidlertid, at "de [autistiske] piger ikke var i stand til at opretholde gensidigt engagement i aktiviteter ... og var ikke i stand til at tilpasse deres adfærd til at tilpasse sig gruppens normer", når de interagerede på en legeplads med ikke-autistiske jævnaldrende. På trods af at der er tegn på autistiske træk, kan camouflagering føre til forsinket passende behandling.
Hvad det betyder for dig
Hvis du ikke er autistisk og ønsker at blive mere involveret og udfordre dine egne fordomme, har ASAN et ressourcebibliotek på sit websted med publikationer, der er til gavn for samfundet, og dets 2020-bogVelkommen til Autism Community, som er tilgængeligt online gratis, har et kapitel dedikeret til at være en allieret.
Hvordan man bliver en bedre allieret med det autistiske samfund
For at ikke-autister kan blive bedre allierede med autismesamfundet, bør de reflektere over, hvordan de ser og taler om autister.
"Det betyder at lære om, hvordan vi oplever vores samfund, mens autisme kan se anderledes ud for folk med farve, for ikke-talende mennesker, for transseksuelle," siger Pervez. "Det betyder også at tvinge dig selv til at tænke over, hvordan folk taler om os, påvirker os, og hvordan den måde, vi behandles på, påvirker os."
Pervez anbefaler også, at ikke-autister ser nærmere på, hvilke organisationer der er målrettet mod autismesamfundet, der faktisk arbejder for at støtte og inkludere autister, snarere end at blive ledet af ikke-autister, der kan have negativ implicit og eksplicit bias om autisme.
"For eksempel ser du på mængden af finansiering, der bruges af en given regering eller organisation rettet mod børneforskning til autister, og tænker også: 'Hvor mange penge giver denne organisation til at forske i autistiske voksne?' han siger. "Hvis de siger, at de yder direkte støtte, hvor meget af deres penge går dertil?"
For ikke-autister, der ønsker at blive bedre allierede med autister, er der tilgængelige ressourcer, som de kan henvende sig til i stedet for at lægge pres på autister i deres daglige liv for at fungere som undervisere. ASAN har et ressourcebibliotek på sit websted med publikationer, der er til gavn for samfundet, og dets 2020-bogVelkommen til Autism Community, som er tilgængeligt online gratis, har et kapitel dedikeret til at være en allieret. Nogle af anbefalingerne i kapitlet berører følgende:
- Lær om autisme fra autister. Dette kan gøres ved at kontakte organisationer som Autistic Women and Nonbinary Network eller stille et spørgsmål med hashtagget #ActuallyAutistic på Twitter.
- Ikke-autister bør ikke dele videoer og andre medier af autister uden deres samtykke.
- Tillad autister at stimulere og respektere deres kropslige autonomi.
- Respekter al autismes kommunikation, uanset om de er verbale eller ikke-verbale.
- Gør ikke antagelser om autister baseret på dine egne fordomme omkring autisme.
- Tal respektfuldt om autisme. Spørg autister, hvis de foretrækker identitets-første eller person-første sprog, og erkend, at mange autister ikke kan lide symbolet på et blåt puslespil, der undertiden er forbundet med autisme.
.jpg)
